For presentasjonen av et prosjekt er det nødvendig å oppfylle flere trinn i etterforskningsprosessen som garanterer suksess. Blant dem er begrunnelsen for prosjektet, som er det aspektet som berører oss i dag i denne artikkelen. Vi vil fordype oss i hva begrunnelse av et prosjekt, dets betydning, dets egenskaper og verktøy for utvikling.
Hva er en begrunnelse for et prosjekt?
Begrunnelsen for prosjektet er en av de viktigste trinnene i presentasjonen av forskningen. Det refererer til delen av det skriftlige arbeidet der årsakene som motiverer oss til å undersøke det valgte emnet, skal forklares.
Denne delen av et forskningsprosjekt skal svare på spørsmålene til hvorfor og for hva valget, dens betydning og nytte blant andre aspekter som vi vil vurdere senere.
Men kan vi rettferdiggjøre noe vi ikke har klare ideer om?
Selvfølgelig ikke, det er vanskelig å forsvare noe som ikke er klart for oss selv. Av denne grunn må en handlingsrekkefølge følges i utviklingen av et prosjekt.
Først og fremst må vi ha en klar kunnskap om hva vi ønsker å undersøke, hva er målene som forfølges, årsaker eller formål som driver oss. Disse må være tydelig definert og det kan forstås fullt ut av aktørene som er involvert i det.
Vi vil kort forklare trinnene før begrunnelsen av prosjektet for å legge solide grunnlag som garanterer effektiv presentasjon.
Først av alt må vi velg emnet hva vi skal takleFor dette må vi være spesielt oppmerksomme på vårt forberedelsesnivå og kapasitet til å studere emnet basert på kunnskap, bibliografiske ressurser, økonomiske ressurser, blant andre aspekter.
For eksempel:
Tenk på at en person som bor i Brasil har til hensikt å undersøke matvanene til afrikanere og deres innvirkning på innbyggernes helsetilstand sammenlignet med noe annet kontinent. Før noen begrunnelse må du vurdere sjansene dine å flytte til det afrikanske kontinentet og bo sammen med dem, å vite direkte hvilken type mat og deres ernæringsmessige egenskaper. Dette innebærer en investering av tid, penger og kunnskapsbase for å fokusere etterforskningen. Obligatorisk spørsmål å stille deg selv, er denne forskningen mulig for meg?
- At emnet som skal studeres er innrammet innenfor våre spesielle interesser og at vi brenner for, vil garantere en god ytelse i etterforskningen.
For eksempel: Hvis kunsten kunstnerisk fotografering tiltrekker oss, ville det være interessant å undersøke effektiviteten av å lære denne kunsten via internett.
- Vi må spesifisere tydelig og kortfattet hva våre mål er.
- Når disse trinnene er oppbrukt, er det når vi er i stand, og det er nødvendig å utdype begrunnelsen for forskningsprosjektet.
Hvordan utvikle en prosjektbegrunnelse?
Basert på den forrige avgrensningen vi har gjort angående emnet, er det veldig nyttig å utarbeide et første utkast, som en oversikt, som lar oss organisere ideene og hjelpe oss med å spesifisere vår tenkning om det aktuelle emnet. Ved å skrive kan vi analysere og bestemme Hvis begrunnelsen er overbevisende, fordi det er det den handler om, vil vi overbevise andre om viktigheten av prosjektet vårt.
Det er ingen problemer eller spørsmål som er ubetydeligere enn andre, hvis det i begrunnelsen er mulig å tydelig angi omfanget, effekten og fordelene, vil det få relevans og det vil være mange grunner som støtter gjennomføringen.
Eg En undersøkelse om "Påvirkning av TV på mennesker og dens konsekvenser for sosial atferd" kan være like relevant som å studere om "Psykologisk skade hos barn født under forhold med uønskede graviditeter" eller "Hvor lenge kan de leve et vesen i gateforhold? "
Skrivestil
Det riktige språket for å skrive begrunnelsen for et prosjekt må være et som lar oss spesifisere hva vi ønsker å oppnå. Ved å bruke nøkkelord som øke, etablere, eliminere, redusere kan vi overføre sikkerhet for å oppnå det vi leter etter. Ellers kan vi overføre med denotative ord av begrensede sjanser for suksess, som for eksempel; hjelpe, oppmuntre, samarbeide osv.
Noen eksempler:
- Gjennomføringen av dette prosjektet vil øke kjøpekraften til ...
- Med etableringen av flerbruksparken i nærheten av skolen er det mulig for ungdom å investere tiden sin ...
Hvilke spørsmål må en prosjektbegrunnelse svare på?
Det handler ikke om denne serien med spørsmål som stilles på jobben, de er bare en guide som vil hjelpe oss med å begynne å skrive.
Forfatterens motivasjoner for å forske på emnet.
For eksempel, i et bestemt område i en by hvor det er en skole for håndverk, skreddersøm og skreddersøm, er det ingen råvarer, langt mindre butikker i nærheten der du kan kjøpe tekstiler til klær. For en student ved den institusjonen, kan emnet av interesse være feasibility study fra en tekstil- og stoffbutikk nær instituttet.
- Det vil være til stor hjelp for å analysere dine egne bekymringer eller preferanser om et emne. For eksempel:
Eller du kan fokusere på problemer som er relatert til den sosiale gruppen du opererer i
- Det er viktig å markere hvem som har fordeler og på hvilken måte, for eksempel:
Studenter og samfunnet generelt vil ha rask tilgang til anskaffelse av materialet de trenger, og sparer derfor tid og penger for å nevne noen her.
Nytte av prosjektgjennomføring.
Denne delen av prosjektet må tydelig etablere følgende punkter:
- Følger av prosjektet på kort, mellomlang og lang sikt.
- Basert på forrige eksempel kan vi utlede en økning i antall studenter i institusjonen; økning av arbeidskilder; gjennomførbarhet av å starte samarbeidsbedrifter osv.
- Alternative løsninger på problemet.
F.eks: Danne et kapitalfond blant medlemmene av institusjonen for å skaffe seg engrosmateriell og ha dem umiddelbart tilgjengelige i institusjonen.
- Reaksjon fra de forskjellige aktørene som er involvert i prosjektet.
F.eks; Meninger fra studenter, ledere, lærere og samfunnet generelt.
- Nyheter som følger med prosjektet.
F.eks; Større insentiv for utvikling av håndverksfag.
Av største betydning er å etablere hvordan prosjektet er relatert til statlig politikk på regionalt, kommunalt og nasjonalt nivå.
Hver og en av disse grunnene trenger ikke nødvendigvis å bli dekket av begrunnelsen, og fastslår den mest overveiende årsaken som fører til gjennomføring av prosjektet og dets omfang til fordel for en større nytte eller bidrag til annen forskning det vil være garantien for suksess som blir søkt.
Vi kan dekke alle disse betraktningene eller gruppere dem i tre grupper som lar oss på en logisk og kortfattet måte uttrykke det vi ønsker å oppnå med begrunnelsen av prosjektet; Selg den!
- Det teoretiske aspektet. Teoretisk rammeverk, beskriver kunnskapen om problemet som er reist.
- Det praktiske aspektet. Indikerer muligheten for søknad og hvem som vil ha nytte av den.
- Den metodiske. Identifiser metodikken som brukes og bidragene den vil gi til andre undersøkelser
Eksempel på en prosjektbegrunnelse.
Når vi går tilbake til saken om vanskeligheter med å skaffe tekstilinnganger presentert av medlemmene av en skole for kunst og håndverk, vil begrunnelsen være som følger:
Hensikten med denne forskningen er å løse problemene som medlemmene av Conchita Pérez Acosta pedagogiske samfunn for kunst og håndverk står overfor, som ligger i La Isabela Urbanization i Valencia, Carabobo-staten, samt samfunnet generelt.
Teoretisk-praktiske kurs av; utarbeidelse av tøy- og skinnposer og vesker, klipping og produksjon, utarbeidelse av intime klær, hekling, vevstoler og strikking, dukker, matlaging og frisør.
Det representerer en kilde til gratis læring for innbyggerne i urbaniseringen og tilstøtende områder. Det er en generator av verktøy for arbeid, men de er sterkt begrenset når det gjelder å skaffe seg tekstil- og råvarer som er nødvendige for å utføre deres praksis.
Butikkene knyttet til tekstilindustrien i byen ligger mange kilometer unna institusjonen. Å flytte til det området innebærer å bruke tid, penger og fysisk innsats fordi kollektivtransportsystemet er kaotisk. Samfunnet jobber for det meste i områder relatert til tekstilgrenen.
Hovedmålet med dette prosjektet er å sikre at denne urbaniseringen har en gren av butikkjeden "Telares el Castillo". Denne grenen vil komme den store befolkningen i samfunnet og områdene rundt til gode.